为贯彻落实怀进鹏部长在 2024年春季开学典礼上的讲话精神，特别是关于建设“学员智库”重要指示，第25期浙江省高校中青年干部培训班、第2期广东省高校中青年干部教师培训班（以下简称两省中青班）将课题研究贯穿研修学习始终。班主任团队引导学员带着问题开展党性学习、理论学习、政策学习，从案例学习中汲取经验，从研讨交流中共建、共创，共同提出真问题、真方案，基于课题研究解决实践问题，从实践中来到实践中去。

3月25日下午，两省中青班按照省域和本科、高职分成6个小组，由 教师引导分别开展结构化研讨。学员从工作实际和自身研究兴趣、方向出发，踊跃发言、各抒己见，提出了近50个结合现实需求的问题。各个小组进行认真、充分的研讨，最终确定10个研究选题，包括“高校党建与业务‘一融双高’困难与对策”“高校支撑新质生产力的挑战、路径与对策”“粤港澳大湾区建设背景下高校人才引育机制”“行业产教融合共同体建设的问题与对策”等。

学员提出问题 小组投票确定选题方向

3月26日下午，新成立的10个课题研究小组分组开展研讨。学员紧密结合选题方向、选题意义和自身工作实际进行发言，谈认识、谈思路、谈建议，充分交流，气氛热烈，各组进一步明确调研计划、时间安排、成果形式和任务分工等，为后续课题研究的开展打下坚实基础。

各小组明确研究选题

课题选定后，各课题组将坚持问题导向，结合课程学习、实地调研等有序开展课题研究，让研究内容更加贴近工作实际，意见对策更加聚焦有效。学员们纷纷表示，将以饱满的热情、充足的干劲推进课题研究，力争形成高质量的研究成果，提交教育部作决策参考、带回工作岗位作为实践参照。（撰稿：两省中青班学员 梁煜锟；审稿：两省中青班班主任 赵宏强、副班主任 王金羽 ）